Anàlisi DAFO de la nostra escola

12/12/2024

Avui a classe vam treballar en grups per fer una anàlisi DAFO de la nostra escola. Jo vaig anar amb l'Edith, la Martina i la Clàudia. Primer, vam parlar sobre els punts forts i febles de l'escola, pensant en com participem, si les normes són justes, si es fomenta la inclusió i si els espais i recursos són adequats per a tothom. 

1. Identificació de Temes Clau:

En aquesta sessió hem treballat l'anàlisi DAFO de la nostra escola, mirant els punts forts i febles, i tambè les normes, la inclusió i els espais i recursos. Hem identificat tant els factors interns com els externs que influeixen en el funcionament del centre. Aquesta activitat m'ha ajudat a comprendre millor com es prenen decisions a l'escola i com podem contribuir a millorar-la.

2. Impacte Personal:

Aquesta activitat m'ha fet ser més conscient de com funcionen la participació i la inclusió a la nostra escola. No m'havia parat a pensar en quins aspectes es podrien millorar i ara veig que, tot i que hi ha iniciatives, encara hi ha coses per fer, com la baixa implicació de les famílies o la falta de recursos per a l'aprenentatge.

3. Emocions i Reaccions:

Mentre fèiem l'anàlisi, he sentit interès per veure els diferents punts de vista del grup. Em va sorprendre veure que, tot i que hi ha moltes coses positives, també hi ha dificultats que potser passen desapercebudes en el dia a dia.

4. Relació amb Valors Personals:

L'activitat m'ha fet reflexionar sobre la importància de la participació activa i la justícia dins l'escola. Crec que és essencial que tothom tingui l'oportunitat de ser escoltat i que es fomentin valors com la igualtat i la acceptació.

5. Presa de Decisions Ètiques:

Tot i que no hem discutit directament cap dilema ètic, la sessió m'ha fet pensar en com podem prendre decisions més justes a l'escola. Per exemple, com podem garantir que totes les veus siguin escoltades o que les normes siguin realment equitatives per a tothom.

6. Aplicació Pràctica:

El que he après es pot aplicar a situacions reals, com implicar-nos més en la vida escolar, participar en assemblees o proposar millores en els espais i recursos de l'escola. També m'ajuda a entendre millor com funcionen les normes i per què és important adaptar-les a les necessitats de tothom.

7. Feedback i Preguntes:

Crec que l'activitat ha estat útil i clara. No tinc dubtes sobre el que hem fet